（通讯员：张占红 ）2023年3月4日乐动网页版传媒技术乐动(中国)在8315开展了广播电视工程新版人才培养方案的讨论。乐动网页版督导刘洪军、湖北广播电视台融媒体新闻中心技术部主任乔虎、南京传媒乐动(中国)段永良教授、南京传媒乐动(中国)传媒技术乐动(中国)院长何光威、湖北工业大学电气与电子工程乐动(中国)副院长贺章擎、浙江广播电视集团广播电视融媒体技术中心项目经理王昕晨、武汉光谷职业乐动(中国)辅导员杨雪、在校学生席沛等十余人应邀出席讨论会。

据悉，本次会议着力于对广播电视工程新版人才培养的讨论，院长、老师以及学生代表就以上议题展开了热烈的讨论。

在讨论会上，广播电视工程专业老师对现在的人才培养方案就行了分析，并对前期调研情况进行了叙述以及在人才培养方案指定中的存在的问题进行了阐述。对人才培养方案、课程体系等方面就行了汇报。

专家指出：从课程体系方面，不局限于传统媒体的学习，教学老师应深入了解课程的逻辑概念，将课程整合进行教学。只有科学创新才能实现广播电视工程视音频制播、处理技术等特色的发展。

王昕晨提出，在工作实习方面，专业课程所学习的知识有所限制，了解地方企业的专业技术需求进行课程调整可以有效平衡专业与实习的问题。建议加入直播技术和融媒体方面的课程学习，调整教学方案提高学生综合实力。

刘洪军老师强调，复合型人才是行业特需人才，注重一专多能，要求各项技术都要有所涉及了解。广播工程人才具有不可替代性，需掌握硬核技术，新时代技术发展速度快，要跟上时代的步伐。广播电视技术人才对新时代变革应格外敏感，春江水暖鸭先知，时代在不断进步，广播电视也应不断跟进。建议与旁系院校进行合作，在实践中学习，积攒实战经验。

会议的最后，院领导总结发言，23版广播电视工程专业人才的培养目标，应能够适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养，社会责任感创新精神和创业意识。正如刘洪军老师所言：广播电视工程是为行业培养人才，不单纯是为企业传输新血液。23版广播电视工程人才培养方案中心将着力于实践专用能力的学习，培养目标要求更高，走在了“智慧广电”的人才培养道路上。

历经三小时的会议讨论，众人一同对广播电视工程新版人才培养方案进行投票，投票结果表示该会议所有讨论方案均已通过，将结合专家意见，做进一步调整与修改。